Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa sobre as experiências de participação comunitária de estudantes voluntários das carreiras de Medicina e Enfermagem da Universidade Nacional da Patagônia (Argentina) no contexto da pandemia. Em particular, essas experiências ocorreram em Comodoro Rivadavia, Argentina, no âmbito do programa DETECTAR, uma política pública destinada a detectar e conter casos positivos de Covid-19. Este trabalho desenvolve as características que essa participação adquire, as experiências de conhecimento e sociabilidade que são produzidas, destacando a contribuição dos alunos para a gestão e processamento social da pandemia do Covid-19.