La escuela alemana de clarinete

María Pilar Picó Martínez; José Francisco Ortega Castejón

Convocatoria a dosier de documentos: “Las conmemoraciones musicales de los cincuenta años del golpe de Estado”.

Este dossier, convocado por el grupo "50 años" del Núcleo Milenio Culturas Musicales y Sonoras (CMUS), busca comprender cómo los chilenos del presente interpretan los eventos de hace medio siglo, destacando conmemoraciones con música, músicos y análisis con enfoque de género.

Plazo de envío: 2 de diciembre de 2024; fecha de publicación estimada: diciembre de 2025.

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La escuela alemana de clarinete

Autores/as

María Pilar Picó Martínez Universidad de Murcia
José Francisco Ortega Castejón Universidad de Murcia

Vol. 73 Núm. 231 (2019): Enero - Junio

Resumen

La belleza que percibimos en la música está mediatizada por la praxis interpretativa, respondiendo esta a gustos y preferencias culturales. Partiendo de esta premisa, proponemos un acercamiento a una de las escuelas interpretativas más importantes de clarinete, la escuela alemana, que haremos bajo una triple vertiente: de una parte, indagaremos en su origen y evolución, poniendo de relieve los nombres de algunos de sus más insignes representantes; de otra, conoceremos las peculiaridades constructivas del clarinete alemán, determinantes en el característico sonido germánico; finalmente, nos detendremos en algunos de los rasgos interpretativos que la caracterizan.

Palabras clave:

clarinete, escuela alemana, interpretación musical, organología del clarinete

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Cómo citar

Picó Martínez, M. P., & Ortega Castejón, J. F. (2019). La escuela alemana de clarinete. Revista Musical Chilena, 73(231), 72–97. Recuperado a partir de https://avancesveterinaria.uchile.cl/index.php/RMCH/article/view/53382